由 RYTHM 基金会发起的辅导项目–“足迹”，继续为青年人提供机会来发展他们的才华，并为他们带来改变生活的体验。除了提供指导和领导机会，这项目还启发和激励他们推广青年辅导文化。RYTHM 基金会是QI 集团（QI Group）所推广的社会影响力倡议。
在开始阶段，这项目将来自孤儿院和社区中心的 9 至 12 岁弱势儿童与 QI 集团的工作人员配对，以让年轻人承担了导师的职责，旨在对他们的生活产生正面影响。多年来，这计划已经发展到包括另一群人担任导师的角色 -他们是来自 Quest国际大学 (QIU) 的学生。Quest国际大学是QI 集团的教育臂膀。
24岁的大众传播系毕业生Jinesyah说：“我真的很想为社会做点事，但直到我去了Quest国际大学，我才知道如何去做，和我的学员经过多次会议后，我意识到，当她是在为自己工作，而我也在努力为我自己服务。参与‘足迹’辅导项给了我一种认同感和平静感。我认为这也让我可以自我疗愈，就像发自内心地为社区服务一样。”
自 2018 年以来，“足迹”项目一直是Quest国际大学与马哈拉尼学习实验室 (MLL) 之间的合作项目，MLL是另一个由 RYTHM 基金会带头的社会影响计划。 MLL 为贫困少女提供学术支持，并为她们提供生活技能。通过这项新联盟，“足迹”项目进行了重组，赋予少女对未来的希望，同时在导师的支持下让她们接触不同的环境、文化、知识和教育机会。
Jinesyah 是 14 名 Quest国际大学毕业生之一，他们在 2018 年便与重组后的“足迹”项目签署成为六个月试点项目的导师。这群最初的导师还包括Samantha Dina Dass，她正在攻读特殊需要教育学士学位。两个女孩经过严格的选择和审查过程，并进行严格的强化培训，以确保她们能够成为青少年的正面榜样。
与 Jinesyah 不同，24 岁的 Samantha 目前是一名特殊教育的导师，她之前有一些志愿服务经验，但是在不同的场所进行。她分享道：“对我来说，培训非常有帮助，因为这个指导计划是一对一的，所以我需要先学习如何了解有关学员和他们的情绪，而不是像往常一样立即采取行动来提供帮助的志愿活动。”
RYTHM 基金会负责人 Santhi Periasamy 指出，导师培训可确保年轻人充分发挥潜力，并更好地掌握必要的知识和技能，以便与学员互动并增强他们的能力。她解释说：“为期两天的密集课程涵盖了重要主题，例如融洽的界限、情商、基本咨询、沟通技巧、倾听技巧、解决问题的技巧和其他适用工具。培训还包括一个关于为未来设定目标的模块，使新任命的导师能够支持他们的学员发现他们的生活方向。”
Santhi 也指出，该基金会已准备好在今年 6 月底启动最新的导师招人计划。不过，冠病疫情和行动管制令 (MCO) 的延长，使他们的计划无法落实。尽管如此，她表示，基金会以积极乐观的态度面对疫情，并且最近完成对来自Quest国际大学 20 名新导师的虚拟培训，以继续推动有关项目。培训是由 14 位Quest国际大学讲师通过 Google Meets 进行，内容涵盖了一系列主题。
这基金会也制定了一项应急计划，一旦行管令再一次延长，已被选中参与有关计划的学员，将会在虚拟平台接受辅导。Quest国际大学计划将“足迹”项目纳入成为它的核心课外活动，并计划将辅导计划推广到其他的大学，以便为年轻人创造更多机会，就像 Jinesyah 和 Samantha一样。
